Una de les característiques intrínseques de l’escola és la inclusió escolar. En l’escola es pot observar un nombre elevat d’alumnes sords i discapacitats que són atesos gràcies als recursos que disposa l’escola. Hi ha molts vetlladors, mestres d’educació especial, mestres de suport i mestres de traducció per a sords.
L’escola Amara Berri de Ferrerias té un conveni amb l’Associació de Sords de Donosti que permet atendre un nombre elevat d’alumnes amb aquesta deficiència. Gràcies a aquesta associació, l’escola rep molts alumnes sords i l’ASD destina gran quantitat de recursos materials i personals a l’escola Amara Berri.
Amb això no és estrany trobar quasi a cada aula un alumne amb deficiència auditiva i un mestre de suport que l’acompanya, l’ajuda amb les activitats i li tradueix les explicacions.
El fet de no segregar a aquest alumnat permet que aquests alumnes sords s’integrin en un context i àmbit escolar amb tot tipus de companys. D’aquesta mateixa manera la resta d’alumnat aprèn a conviure i a ajudar als deficients, fet que els enriqueix molt psicològicament i emocionalment. Molts dels alumnes comprenen alguns gestos del llenguatge de signes i es comuniquen amb normalitat amb els seus companys sords.
